"Тринадесетият труд на Херакъл". Искандер Ф.А

"Тринадесетият труд на Херакъл". Искандер Ф.А
"Тринадесетият труд на Херакъл". Искандер Ф.А
Anonim

Именно "Тринадесетият подвиг на Херкулес" на Искандер и няколко други истории за детството станаха началото на неговата проза. Всички тези произведения са малки и трогателни. Но моралните въпроси, които те повдигат, далеч не са детски.

тринадесети подвиг на Херкулес Искандер
тринадесети подвиг на Херкулес Искандер

Историите се занимават с концепциите за измама, чест и безчестие, страхливост, достойнство и предателство. Призивът към детството не ги прави по-малко важни, а само ги доближава до читателя.

Поучителен характер на историята

И в това малко произведение авторът остава верен на себе си. От началото до последния ред, хуморът го прониква. Но въпреки веселото настроение, разказът "Тринадесетият подвиг на Херкулес" от Искандер е доста поучителен. Кара читателя да се замисли върху много сериозни и важни въпроси. Всеки сам трябва да реши какво е подвиг и как смелост и страхливост могат да се съчетаят в един човек. Завършвайки разказа „Тринадесетият подвиг на Херкулес“, Искандер навежда читателя на идеята, че смелостта може да бъде различна. Оказва се, че моралната и физическата смелост не винаги съвпадат в човек. Така,притежавайки силата на тялото, той може да бъде страхливец, когато решава жизненоважни проблеми.

фазил искандер тринадесетият подвиг на Херкулес
фазил искандер тринадесетият подвиг на Херкулес

"Тринадесетият подвиг на Херкулес." Искандер. Резюме: нов учител

грък по националност Харлампи Диогенович се появи в училище на 1 септември. Преди това никой не беше чувал за него. Той преподаваше аритметика и беше, за разлика от общоприетата идея на математиците, спретнат и прибран човек. В уроците на Харлампий Диогенович винаги имаше образцова тишина, той никога не повишаваше тон, не заплашваше и в същото време успяваше да държи целия клас в ръцете си.

"Тринадесетият подвиг на Херкулес." Искандер. Резюме: Случай с главния герой

Никой не е имал привилегии пред Харлампий Диогенович. Не избяга от съдбата да бъде в нелепо положение и главният герой. Един ден той не си направил домашното. Решението на проблема не отговаряше на отговора. Момчето учеше на втора смяна и дойде час преди началото на урока.

история тринадесетият подвиг на Херкулес Искандер
история тринадесетият подвиг на Херкулес Искандер

Когато се оказа, че и съученикът не е решил проблема, той най-накрая се успокои. Учениците се разделиха на отбори и отидоха да играят футбол на стадиона. Още в клас Сахаров, отличник, каза, че е решил проблема и отговорът му се съгласи. Харлампий Диогенович се появи на вратата и отиде на мястото си. Главният герой забеляза, че дори неговият съсед на бюрото, тихият Адолф Комаров (който се наричаше Алик, за да не го сравнява никой с Хитлер, откакто е войната) решава този проблем.

Фазил Искандер:"Тринадесетият труд на Херкулес". Резюме: „Спестяваща“ваксинация

Медицинска сестра влезе в класната стая, тя търсеше 5 "А", но влезе в 5 "Б". Главният герой се яви доброволно да покаже къде са децата, които трябва да бъдат ваксинирани срещу тиф. По пътя той каза на лекаря, че след този урок техният клас отива на организирана екскурзия до местния исторически музей. Връщат се към 5В. Там, на черната дъска, Шурик Авдеенко вече беше написал три действия на проблема, но не можа да обясни решението. Сестрата ваксинира всички ученици, но урокът не приключи. Харлампий Диогенович каза, че в този клас има човек, който реши да надмине Херкулес и да извърши друг подвиг, тринадесети. След тези думи той извика главния герой на дъската и го помоли да обясни решението на проблема. Но момчето, дори от това, което беше на черната дъска, не можеше да разбере откъде да започне. Разбира се, той получи лоша оценка, но от този момент започна да се отнася по-сериозно към домашните. И той също разбра метода на учителя: да закали душите на децата със смях, да ги научи да се отнасят към себе си с част от хумор.

Препоръчано: