Училище на добротата. Истории за деца (Валентина Осеева)
Училище на добротата. Истории за деца (Валентина Осеева)

Видео: Училище на добротата. Истории за деца (Валентина Осеева)

Видео: Училище на добротата. Истории за деца (Валентина Осеева)
Видео: Пипи Дългото Чорапче - 1еп. 2024, Ноември
Anonim

Валентина Осеева е автор на поредица от детски приказки. В творчеството си тя продължи реалистичните традиции на К. Д. Ушински и Л. Н. Толстой. Историите за деца (Осеева) носят огромна образователна тежест, обикновено в основата им е някакъв действителен морален и етичен проблем.

В продължение на 16 години Валентина Андреевна е работила с трудни тийнейджъри, била е учителка в детска колония, комуна и няколко детски дома. Именно нейните ученици помогнаха на писателката да стане това, което стана. Тя написа разкази за децата на Осеев за войната и командирите, помогна на децата да поставят пиеси и измисли различни колективни игри.

Начало на биографията на автора

кратка биография и разкази на валентина осеева
кратка биография и разкази на валентина осеева

Биографията на Валентина Андреевна като писател започва с произведението "Гришка", публикувано във вестник "За комунистическо образование". Осеева Валентина Андреевна пише своите предвоенни истории за деца, като се фокусира върху моралните стандарти. Историите от този период са ярки примери.„Червена котка”, „Баба” и „Почивен ден на Волка”. Истории за деца Oseeva V. A. използва за провеждане на художествено изследване на действията на хора от различни възрасти. Главният герой на нейното творчество традиционно е дете, което е извършило етично погрешен акт. Детето приема тежко злодеянието си и в мъките на съвестта в него се ражда прозрение: какво може и какво не може да се направи.

Преглед от Андрей Платонов

Писателят Андрей Платонов анализира разкази за деца (Осеев) в статията си, където подчертава, че творбата „Баба”, написана през 1939 г., е съкровище не само по отношение на успешното предаване на замисъла на автора, но и също и по отношение на искреността, с която е написана историята. Смисълът на историята е, че живее стара баба и всички се отнасят към нея с презрение, без да я приемат на сериозно. Но след това тя умира и внукът намира простичките бележки, написани от нея. Той ги чете и осъзнава колко много е сгрешил, като се позовава на сладка любяща старица с ирония и презрение. Момчето се разкайва дълбоко и това пречиства болната му душа. Пречистване от угризения на съвестта - това е рецептата на Валентина Осеева.

Истории от 40-те

Кратка биография и истории на Валентина Осеева учат младите читатели как да действат в трудни ситуации. Произведенията, написани през 40-те години, са предназначени за деца в предучилищна възраст и начално училище. Те засягат и моралните и етичните въпроси, свързани с формирането на характера на дете-тийнейджър.

детските разкази на Осеев
детските разкази на Осеев

Произведения от това време („СиньоЛиста“, „Бисквитки“, „Синове“, „Трима другари“, „На пързалката“, „Вълшебно слово“) авторът пише с цел да помогне на децата да се научат да четат, като същевременно въздейства върху душите им, които не са по-мъдри от живота опит. Само Валентина Осеева можеше и знаеше как да направи това. Истории за деца и кратък анализ на нейния живот ни позволяват да заключим, че само честни, силни, искрени хора са способни на правилни, достойни дела. Разказите на Осеева се характеризират с внимателен подбор на средствата на художествената реч, те правят дълбоко впечатление както на детето, така и на възрастния. Това се обяснява с умелото изграждане на изречения, правилното използване на интонацията и точността на избора на конфликт. В продължение на много години историите на Валентина Александровна Осеева заемат достойно място в учебниците по литература за деца в начално училище и предучилищна възраст.

Историята, която даде името на цикъла

„Вълшебната дума“е история, превърнала се в учебник. За да заинтересува младите читатели да прочетат произведението и да им предаде значението на учтивата дума „моля“, авторът използва техниката на разказ на приказката в историята. Главният герой на творбата получава всички съвети от мистериозен старец, който прилича малко на магьосник.

Осеева разкази за деца и кратък анализ
Осеева разкази за деца и кратък анализ

И наистина, думата, подказана от стареца към момчето, се оказва магическа. Използването му води до факта, че всички се вслушват в желанията на героя: сестрата, бабата и дори по-големият брат. Вълшебната дума прави хората отзивчиви и приятелски настроени. Историята е написана по такъв начин, че след като я прочетете,малкият читател едва ли ще устои на изкушението да измисли продължение. Още по-добре, изпитайте ефекта на вълшебната дума върху себе си и вашите близки.

Цикълът от разкази "Вълшебната дума"

Всички истории от цикъла по един или друг начин засягат морални, етични и етични въпроси. Те разказват за живота на обикновените средностатистически хора, които живеят рамо до рамо с нас. На примера на героите на своите произведения Валентина Осеева учи децата да разбират правилно моралните закони и правила. Създавайки своите истории за деца, Осеева Валентина Александровна сякаш публикува свой собствен безкраен набор от правила, които са формулирани или следват от историята.

В разказите на писателя всичко служи за разкриване на замисъла на автора, дори заглавията на произведенията, някои от които задават основния въпрос, на който е посветен разказът. Например: "Лош", "Добър", "Дълг", "Кой е шефът" и така нататък.

приказки за деца oseev
приказки за деца oseev

Проблемите, анализирани с помощта на примерите на тези произведения, не засягат условните детски грехове и добродетели, като непокорство или небрежност, а сериозни качества, достойни за всеки възрастен човек (доброта, чувствителност, честност) и недостатъците на човешката природа противопоставени на тях (подлост, егоизъм, грубост, безразличие). Автентичността на разказите на Валентина Осеева докосва нервите и ви кара да се замислите дълбоко върху моралните проблеми, повдигнати от автора.

Препоръчано: