Театрален клуб в училище: програма, план, описание и рецензии
Театрален клуб в училище: програма, план, описание и рецензии

Видео: Театрален клуб в училище: програма, план, описание и рецензии

Видео: Театрален клуб в училище: програма, план, описание и рецензии
Видео: Отказ от формы («левое искусство») 2024, Септември
Anonim

Театралният клуб е страхотна идея за училище или всяка друга образователна институция. Такива дейности допринасят за цялостното развитие на човек, а също така ви позволяват да увеличите максимално творческите си способности.

театрален клуб
театрален клуб

Функции

Постепенност, гъвкавост и креативност - това не е пълен списък на функциите, които театралният клуб има в училище. Програмата се фокусира върху многостранното развитие на личността на децата, върху тяхната индивидуалност и уникалност. Кръговият план е съставен, като се вземат предвид психологическите характеристики на развитието на учениците в различните възрастови групи.

Традиционно програмата предвижда използването на игрови и театрални форми на дейност, които са насочени към използване на различни видове детско творчество. Театралният клуб в училище има още една особеност. Тук е важен не крайният резултат, тоест самото изпълнение, а процесът на подготовка – репетиции, моменти на преизпълнение и преживявания. Именно в процеса на работа върху конкретна роля и образ се определят личностните качества на децата, тяхното символно мислене, емоции, както иима асимилация на специфични роли от социален характер.

театрален клуб в училищна програма
театрален клуб в училищна програма

Задачи

Определените цели и хипотези са неразделна част от характеристиките, които театралният клуб има в училище. Програмата е изградена със следните цели:

  • Въведение в понятието театър, както и различните му видове.
  • Овладяване на различни видове творчество. Целият процес се извършва на етапи.
  • Подобряване на артистичните умения.
  • Моделиране на ситуации на поведение в рамките на поставената задача.

Благодарение на това кръгът е насочен към два аспекта едновременно: образователен и образователен. Първият включва изпълнението на задачи, насочени към развитие на интелекта, емоциите, както и разнообразните комуникативни умения на децата. Вторият аспект е отговорен за развитието на артистичността и специфичните умения на сценичните превъплъщения.

театрален клуб в училище
театрален клуб в училище

Начини за работа с деца

Театрален кръг е съвкупност от различни дейности, насочени към постигане на определени цели. Процесът се извършва в няколко посоки:

  • Театрална игра. Учи детето да се ориентира в дадено пространство, самостоятелно да изгражда диалози по конкретни теми, да развива вниманието, паметта, въображаемото мислене и общ интерес към изкуството.
  • Ритмопластика. Съдържа игри и упражнения с ритмичен, поетичен и музикален характер. Тази посока осигурява естествената нужда на децата да се движат.
  • Техника и култура на речта. Той съдържа различни дейности, които ви позволяват да развиете дишането и да разкриете допълнителни възможности на речевия апарат. За това се използват песни, скороговорки, различни нива на интонация и др.
  • Основна театрална култура. Децата имат възможност да се запознаят с основните термини и понятия на театралното изкуство. Те получават знания за основите на актьорството, както и научават правилата на културата на публиката.
  • Запознаване с конкретни пиеси, приказки, приказки и др. Това позволява не само да се развият уменията за действие с въображаеми предмети, но и допринася за цялостното интелектуално развитие на детето.

Сложността и едновременното използване на тези направления е безспорно предимство, което има театралният кръг. Планирането играе много важна роля тук, тъй като ефективността на целия процес ще зависи от него.

план на театралния кръг
план на театралния кръг

Задачи за планиране

За да се осигури максимална ефективност, трябва да се обърне специално внимание на процедурата за приготвяне. Планът на театралния кръг предвижда решаването на следните задачи:

  • Развитие на чувствителността.
  • Подобряване на паметта, наблюдението, вниманието, мисленето и скоростта на реакция.
  • Развийте своята независимост.
  • Подобрете естествената креативност на конкретно дете.
  • Развиване на владеене на собственото тяло.
  • Активиране на асоциативното мислене.
  • Разширяване на общите познаниядеца.
  • Преподаване на естественост на сцената.
  • Влошаване на представите на децата за театъра, неговите видове и др.
  • Разширяване на речника на детето.
  • Подобряване на миологичната и диалогична реч.

Освен това театралната група допринася и за развитието на уважението към труда, формирането на представи за честност, справедливост, доброта и др.

Умения и умения на детето

В процеса на репетициите и театралната игра децата развиват следните умения:

  • Можете да се движите в даден ритъм, както и произволно да стискате или разтягате определени мускулни групи.
  • Знай как да импровизираш във всяка ситуация.
  • Бъдете добри с гласовия си апарат.
  • Бързо съставете монолог или диалог с партньор.
  • Можете да създадете конкретно изображение или символ.

Освен това децата се научават да работят по двойки и екипи, както и да разрешават различни конфликтни ситуации.

планиране на театрална група
планиране на театрална група

Какво влияе върху избора на театрална група?

За да постигнете максимален резултат за дете, трябва да изберете театрална група, като вземете предвид следните фактори:

  • Преподавателски опит. Само опитни учители с подходящо образование ще могат да помогнат на всяко дете.
  • Открития и хуманен подход към продукциите. По време на играта детето трябва да се чувства удобно и безопасно.
  • Продължителност на обучението. Резултатът от процеса директно зависи от това колко време ще бъде отделено за подготовка ирепетиции. Оптимално е да работите три пъти седмично.
  • Също така е важно да имате удобен график. Занятията трябва да се провеждат на удобни места и в малки групи. Това ще даде на всяко дете максимално време.

Театралният клуб е чудесен вариант за извънкласни дейности. Отзивите казват, че такава дейност развива личността на детето, позволява му да пробва необичайни роли, дава нови умения и способности. Репетициите и подготовката за представления учат децата да общуват, да работят в групи и по двойки, да импровизират и да бъдат естествени във всяка ситуация.

Препоръчано: