2025 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Последно модифициран: 2025-01-24 17:47
Темата на стихотворението на Некрасов "Ученик", чийто анализ ще намерите по-долу, е животът на руския хинтерланд и вярата в по-светло бъдеще. Пред нас е един от истинските скъпоценни камъни на руската поезия. Яркият, жив език, образите на обикновените хора, близки до поета, правят стихотворението специално. Редовете са лесни за запомняне; когато четем, пред нас се появява картина. Стихотворението е включено в задължителната учебна програма в училищната програма. Изучава се от ученици в шести клас.
Предлагаме ви обобщение на стихотворението, описание на неговата тематика и анализ, а също така ще ви разкрием малка тайна: за кого говори Некрасов в поезията, кой е този мистериозен „Архангелски селянин“който е станал "разумен и велик".

За Некрасов
N. А. Некрасов е класик, писател и публицист. Известен със стихотворенията си „На кого в Русия е добре да се живее“и"Руски жени".
Той е и автор на стихотворение за дядо Мазай и зайците.
Писателят се опита да пише с най-проста и лесна реч, максимално близка до народния стил. Диалектизмите и разговорните изрази придават на стила му невероятна живост и искреност. Ярък пример е речта на стихотворението на Некрасов „Ученик“, анализ на което ще предоставим по-долу.
Поетът е израснал в семейството на земевладелец, който е бил гръмотевична буря както за своите крепостни селяни, така и за жена си и децата си. Постоянният ужас и деспотизъм на баща му оставят дълбоки белези в сърцето на писателя, той излива много преживявания в творбите си. Като син на земевладелец, той съчувства с цялото си сърце на обикновените хора, приемайки техните проблеми и трудности. На 16-годишна възраст младият поет се оказа напълно без помощта и подкрепата на баща си, но той, като героя на нашето творчество, не сбърка и постигна целта си.

За стихотворението
Ученикът на Некрасов е едно от най-известните му стихотворения. Написано е на изненадващо лек език, за хората и за хората.
Главният герой се превръща в обикновен селски ученик. Той смело върви през смърчовата гора, пред него е достойно занимание - учене. Авторът под формата на таксидж го среща и предлага да го вози. По време на дългото пътуване героите говорят, а шофьорът се възхищава на ученика, който се срамува от разкъсаните, износени дрехи, но се гордее с книгата в раницата си. Авторът насърчава момчето по всякакъв възможен начин, казвайки, че го очаква светъл път, основното е да неда бъде срамежлив, да не бъде мързелив.

Резюме
Стихотворението започва с вик към превозващия му кон. Вижда момче, слабо, бедно, с мръсни крака от дълга разходка и „книга в раница“. Когато му бъде предложено да го возят, момчето бързо се качва в окаяна количка и героите продължават да говорят.
След четене веднага става ясно кого е имал предвид Некрасов в стихотворението "Ученик". Това е събирателен образ на целия народ, който е беден и гладен, но се стреми към знания, не се страхува от трудности и тревоги. Писателят се гордее с връстниците си, които, събаряйки краката си в кръв, се стремят да станат някой.
В стихотворението се споменава още един герой: "Архангелският човек", който "по своя и Божия воля стана разумен и велик". Тези редове са за най-великия учен, математик, физик, биолог и филолог Михаил Ломоносов, който е роден в малко село, но става академик, професор и учител. Това е бъдещето, за което авторът загатва, пророкувайки го на малко учениче.

Изображения от стихотворението на Некрасов "Ученик". Анализ
Основният централен образ на творбата е беден дрипав ученик, скитащ из гората, най-вероятно да учи. Шофьорът, който качи момчето на количката си, едновременно му съчувства и насърчава ученика, че е на прав път, знанието е изходът от просешкия живот. В същото време разказвачът, чрез тъга и съжаление към горкия ученик, говори за радости вяра във вътрешната му сила.
Проблематиката на стихотворението на Некрасов "Ученик" (чийто анализ сега често се прави в уроците по литература от съвременни ученици) е едновременно съпричастност и страдание на сърцето на поета от безнадежден, обеднял живот в селата и в едновременно химн на силен, целеустремен народ. Тези прости, искрени хора не скърбят за горчивата си съдба, а се борят с несгоди и тревоги и дори в беда се стремят към знание, вярват в по-светло бъдеще.

Темата на стихотворението "Ученик" от Некрасов
Произведението повдига няколко теми, които са актуални днес. Това е трудно детство, лишено от много радости, и трагичната съдба на руския хинтерланд, а децата идват оттам. Но не само тъгата в работата. От страна на момчето, ярките чувства на читателите са причинени от неговия характер, достойна борба с трудности и неприятности. Въпреки лошото време и изтърканите дрехи, той се скита до училище всеки ден, а пътят му може да бъде повече от един километър. Трудно е да си представим на негово място съвременни ученици, които идват на училище с удобни автобуси или коли на родителите си. За щастие тези деца не са принудени да жертват здравето си в името на ученето, но въпросът е малко по-различен: биха ли направили това, ако изведнъж се озоват магически в далечно село преди двеста години? Най-вероятно не, ученето за тях е скучна задача. За героя на стихотворението на Некрасов това е благородна цел, заради която студената, далечна пешеходна пътека изобщо не изглежда да е нещо трудно. Той е заплататаза заветното "писмо".
N. А. Некрасов („Ученик“– едно от най-ярките произведения на поета) възхвалява целенасочеността на бъдещия ученик.
Самият автор действа като кочияш и подкрепя момчето, горд е с познанството си с него. Казва, че е задължително да се учи добре, защото родителите са дали всичките си сили и спестявания, за да осигурят бъдещето на сина си. Светлата вяра, че момчето ще се държи достойно, ще се справи е друга от темите на творбата. Тя придава на стиха възвишено, светло настроение.
Заключения
Истинските художници, поети, писатели и творци никога не са били отделяни от своя народ. Н. А. Некрасов принадлежеше към такива поети. „Ученик“е химн на руския народ и селските деца, това е възхищение от светла мечта и надежда за светло бъдеще.
Малко учениче олицетворява образа на целия народ - гладен и студен, обеднял, но непредаден.
Като пример за него, случаен спътник поставя великия учен, славата и гордостта на руския народ - Михаил Василиевич Ломоносов. Авторът пожелава същото бъдеще и на смелото, работливо момче. Но не само великият учен се помни от разказвача, той вярва във всички хора, които могат да станат достойни синове на своята земя.
Препоръчано:
Анализ на стихотворението на Тютчев "Последна любов", "Есенна вечер". Тютчев: анализ на стихотворението "Гръмотевична буря"

Руските класици посветиха огромен брой от произведенията си на темата за любовта и Тютчев не остана настрана. Анализът на неговите стихотворения показва, че поетът е предал това светло чувство много точно и емоционално
Анализ на стихотворението на Некрасов "Тройка". Подробен анализ на стиха "Тройка" от Н. А. Некрасов

Анализът на стихотворението на Некрасов "Тройка" ни позволява да класифицираме творбата като песенно-романтичен стил, въпреки че тук романтичните мотиви се преплитат с народната лирика
Анализ на стихотворението на Некрасов "Муза". Образът на музата на Некрасов

Образи и значения, заложени в стихотворението на Некрасов "Муза". Начини на развитие на руската поезия и обществената мисъл
Анализ на стихотворението "Елегия", Некрасов. Темата на стихотворението "Елегия" от Некрасов

Анализ на едно от най-известните стихотворения на Николай Некрасов. Влиянието на творчеството на поета върху събитията от обществения живот
Анализ на стихотворението "Поетът и гражданинът". Анализ на стихотворението на Некрасов "Поетът и гражданинът"

Анализът на стихотворението "Поетът и гражданинът", като всяко друго произведение на изкуството, трябва да започне с изследване на историята на неговото създаване, с обществено-политическата ситуация, която се развиваше в страната през това време и биографичните данни на автора, ако и двамата са нещо свързано с творбата