Борис Михайлович Неменски: биография, личен живот, творчество, снимка

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 05:28

Неменски Борис Михайлович е руски народен художник, чиито картини са изложени в Третяковската галерия и известни музеи по света. Неговите картини са изкупени от частни колекционери, а самият той получи държавна награда за огромния си принос към руската култура и образователна дейност. Живеейки тежък живот, участвайки във Великата отечествена война, той се опита да предаде всичко това чрез своите картини, превръщайки се в един от големите руски класици в областта на изобразителното изкуство.

Детство

Борис е роден в Москва на 24 декември 1922 г. Майка му е дъщеря на свещеник, работи като зъболекар, а баща му, родом от село Пресня, е финансист и в следреволюционния период работи в Съветския народен комитет. Може би сливането на такива необикновени личности като произход и сфера на дейност е повлияло на възпитанието на Борис и желанието му за изобразително изкуство.

Биографията на Неменски Борис Михайлович е тясно свързана с творчеството,който не напуска дори по време на войната. Младостта му преминава в Москва, в самия център на столицата, на Сретенка. След като завършва гимназия до 1947 г., той учи в Саратовското художествено училище и е приет веднага в третата година. Родителите му наблюдаваха със страх как страстта на сина им се отразява на по-късния му живот. Под ръководството на А. М. Михайлов Борис започва да прави първите си стъпки в света на изкуството. По това време той общува с много известни художници, посещава изложби. Първите му картини дори са изложени в Третяковската галерия. Такъв бърз успех и израстване оставиха незаличимо впечатление във вътрешния свят на младия художник.

Война

След евакуацията Неменски Борис Михайлович се завръща от Централна Азия обратно в Москва, където продължава да учи и да изпълнява военна служба в Ателието на военните художници Греков. Негов дълг беше винаги да бъде на преден план и да прави художествени скици на всичко, което се случва. Почти всички военни действия се проведоха под внимателния поглед на художника. За Борис беше трудно, тъй като знаеше малко за живота и не можеше да се изрази най-пълно, да покаже мирогледа си.

Той отива на фронта за първи път в началото на 1943 г., където прави първите си скици на битките и военното положение. Но според него те бяха неуспешни в сравнение с работата на други, по-опитни художници. Търпението и отдадеността на ученето си свършиха работата. Всеки път работата беше по-добра, по-сериозна. Неменски Борис Михайлович рисува картини, пропити с живота на войниците. В крайна сметка това бяха обикновени хора, чиято съдба беше решена отвойна и които сами са повлияли на нейния изход. Това беше безценно преживяване за млад художник в училището за живот и изкуство, което го научи на основното - трябва да предаваш чувствата и преживяванията си чрез изкуството.

Това са думите, които Неменски Борис Михайлович изрази в изобразителното изкуство: „Картината е изповед, истински чувства. В противен случай тя ще бъде само студена и професионална.”

Победа от 1945 г

Когато беше обявен краят на войната, се чуха възгласите на войниците и обикновените хора. Улавянето на радостта от победата и дългоочакваното затишие не беше лесно. В ателието на художника са запазени няколко скици от този период, които предават тежестта на победата и очакването за спокоен живот.

Победа в творчеството

През същата година, на двадесет и две години, Борис рисува първата си и най-известна картина "Майка". Именно тази работа се превърна в крайъгълен камък в творчеството му и все още е страхотен шедьовър, който заема гордо място в руската живопис. Със своята картина художникът искаше да предаде радостта от срещата на обикновените жени със своите синове от войната и да изрази своеобразна благодарност към майките. Картината е изложена за първи път на Всесъюзното изложение, след което е купена и заема гордо място в Третяковската галерия.

Постепенно художникът започва да развива специален стил на творби. Ако по-рано Борис унищожи скиците на неуспешни творби, сега ги оставя за сравнение и не коригира неуспешните композиции върху платно, а рисуварисувам отново.

Картината "За близкото и далечното"

Друга грандиозно произведение на Неменски е картината, нарисувана през 1950 г., наречена "За далечното и близкото". Сюжетът се основава на впечатленията от първото пътуване на фронта, което оставя незаличими впечатления в паметта на художника. Писмата идваха много рядко в този участък на фронта и войниците често препрочитаха едни и същи съобщения много пъти. Топлите думи от роднини, макар и вече научени наизуст, бяха от голяма стойност в онези дни.

С тази картина Неменски Борис Михайлович се опита да предаде своите преживявания, които напълно го разкриха като художник. Изкуствоведът Н. А. Дмитриев отбеляза колко ясно са обработени лицата на героите, които препрочитат писма от вкъщи със затаен дъх.

Темата на картините

Първоначално темата на картините на Неменски засяга военната тема и хората, преживели нейните трудности. Той ярко предаде чувствата на войниците, даде да се разбере на обикновения зрител защо се бият, как го правят и откъде са намерили сили да продължат. С годините спомените от войната избледняват в миналото и за младите хора им е по-трудно да разберат значението на тези картини. Военната тема се свързва с бъдещето, с политически проблеми.

Следвоенните творби на художника предават любов към жените, майчинството, красотата и мира. Неговите картини станаха треперещи, например, като "Баща и дъщеря", "Маша", "Мълчание", "Учител". Сега Неменски Борис Михайлович предава изкуството с новия си творчески език, опитвайки семахни се от тъжните спомени от войната.

Учител

Веднага след войната Борис завършва Художествения институт Суриков в Москва, след което започва да се занимава с преподавателска дейност. Неменски започва да преподава в Московския държавен педагогически институт на името на Ленин, а през 1966 г. се прехвърля в художествената катедра на ВГИК. През годините на преподаването си немски обучава десетки млади хора, които стават майстори на изкуството, някои от които дори продължават учителската си кариера в руските университети. Така се появи общообразователната училищна програма на Неменски БМ „Изобразително изкуство и художествена работа”. Борис Михайлович е вдъхновен да го създаде от убеждението, че всеки човек е талантлив, но не всеки развива своя артистичен талант. Изкуството е начин за възпитание на личността на детето, неговите чувства, който гарантира емоционалното здраве на бъдещото поколение.

Емоционалната памет на човек е дългосрочна, следователно чрез образованието и запознаването с изкуството е необходимо да се формира светогледът на децата, активно ги включва в творческа дейност.

Изобразително изкуство като тема

Редовните учебни предмети се основават на трансфер на знания и умения. Но ако изобразителното изкуство се преподава в същата форма, тогава брилянтен художник няма да излезе от никого. Изкуството трябва да се живее. Идвайки на урока, детето трябва да придобие емоционален опит, да стане част от това учене, а не простопрегледайте произведенията и изпълнете посочените задачи. Основните цели на програмата:

• покажи връзката между изкуството и живота;
• духовно и морално образование;
• за да плените дете с изкуство;
• привържете се към художествената култура.

През 1981 г. излиза книгата на Неменски Борис Михайлович "Мъдростта на красотата", в която художникът повдига много важни въпроси относно естетическото възпитание на децата в областта на училищното образование. Той активно подчерта важността на въвеждането на предмети по изкуство в училищната практика, за да се оформи правилно мисленето на съвременната младеж и тяхното активно гражданство.

Неменски Б. М., чиято биография е неделима от неговата творческа и преподавателска дейност, направи огромен принос за формирането на художествения вкус на по-младото поколение. Програмата му показва, че преподаването на изкуство изисква специален подход. Техниката на рисуване е само средство за постигане на желания резултат. Учителят е длъжен да създаде атмосфера в урока, в която всяко дете ще бъде страстно, ще живее чрез създаването на нов художествен образ. Важно е напълно да активирате творческото въображение, да свържете всички сетива към това.