2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 05:28
Един от най-често използваните термини в литературната критика е позицията на автора. Може да стане основа за темата на есе, статия, резюме или есе. Позицията на автора в текста трябва да се вижда и разбира така, както е изразена.
Трансформация на срок
Трябва да се каже, че позицията на автора е претърпяла редица качествени промени в развитието на литературата. В самото начало на възникването на масовата литература (тоест когато литературата като вид изкуство, отделена от фолклора, престава да има политически или религиозен характер), оценката на автора е изразена директно в творбата. Авторът можеше открито да говори за това кой герой му се струва положителен или отрицателен, изразява отношението си към случващото се в отклонения, в заключения. С течение на времето този начин на авторско присъствие в текста стана неприемлив, създателят на текста започна да се дистанцира, давайки възможност на читателя сам да прецени на чия страна е. Този процес се задълбочава особено през 20-ти век, това явление е наречено от Р. Барт "смъртта на автора". Въпреки това, не всички изследователи са съгласни с него, отбелязвайки товавъв всеки случай авторът оценява ситуацията, изразява мнението си, той просто го прави скрито, завоалирано, използвайки различни средства.
Начини за изразяване на авторовата позиция в драма, текстове и епос
В зависимост от вида на литературата и жанра на произведението, начинът на изразяване на оценката може да бъде различен. Най-трудната задача се изправят пред писателите, работещи с пиеси или със стихотворения, тъй като те са по-ограничени по обхват, избор на средства.
драма
Авторът, който създава драматично произведение, трябва да е истински майстор на словото. В крайна сметка в арсенала му има само реплики на герои. Чрез речта той трябва да покаже характера на своя характер. Самият той присъства в текста само на ниво реплики. Именно репликите са един от начините за изразяване на авторовата позиция в текста. Помислете за драмата на М. Горки "На дъното". Позицията на автора по отношение на обитателите на квартирата и настоящата ситуация е очевидна: обширните забележки в началото на всяко действие ни показват ужасяващи картини на ситуацията.
Това са изтъркани стени, висящи тавани, парцаливи чаршафи, куп хора, които са безразлични един към друг. Друго важно средство за авторска оценка са произнасянето на фамилни имена. Тази техника се използва особено активно през 18-ти и 19-ти век. Например в пиесата на Грибоедов „Горко от остроумието“героите са Фамусов, Молчалин, Скалозуб. Фамусов е фамилно име, произлизащо от английското „famos“, което означава „известен“. Молчалин наистина се опитва да мълчи, за да не говори много и да не губи надежда да получиследващ ранг. Скалозуб - винаги дружелюбен и умишлено учтив. Авторските позиции в драмата са изразени и чрез въвеждане в платното на творчеството на героя-разумник. Този герой въплъщава основните идеи на автора. Например, в драмата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря" Кулигин действа като такъв герой. Именно той изразява отношението си към провинциалния град Калинов: „Жесток морал, сър, във вашия град.“
Текстове
В едно стихотворение авторовата позиция може да бъде представена на две нива: на семантично и на езиково, външно. Всяко лирическо произведение е изпълнено с чувство, освен това повечето от стихотворенията са въплъщение на емоциите на автора. Неслучайно поетите често се свързват с техните лирически герои. На езиково ниво авторовата позиция може да бъде представена с помощта на епитети, персонификации, метафори, антитези, авторски неологизми. Помислете за стихотворението на Блок "Фабрика". Поетът-символист изразява отношението си към случващото се чрез мрачна цветова гама, той умишлено изписва думата „жълто“по нетрадиционен начин. Това увеличава напрежението, придава на стиховете специална твърдост.
Епос
В епоса позицията на автора е много по-важна, отколкото в текста. Всъщност в центъра на образа на епическото произведение има някакъв проблем: философски, морален, социален или политически. Колкото по-незабележимо и ненатрапчиво е мнението на автора, толкова по-добре изглежда текстът.
Изразът на авторовата позиция е най-лесно да се разгледа на примера на руски роман. Един от най-популярнитеначините, към които прибягва Лев Толстой в творчеството си, са лирически отклонения. В такива отклонения се изобразяват пейзажи, дискусии по важни житейски въпроси. В лирическо отклонение мнението на писателя е изразено почти директно, но не винаги е възможно да се разбере без специално размисъл. Пример за това е краят на романа на Тургенев „Бащи и синове“. Тургенев ни рисува живописна природа, която заобикаля гроба на Базаров. По този начин авторът показва, че идеите на Базаров са били погрешни, героят се е заблудил, когато нарече това красиво Божие творение работилница, в която човек е работник.
Случва се авторската позиция да присъства само на нивото на символите. Писателите прибягват до символиката на имената, цветовете, числата. От тази гледна точка романът на Ф. М. Достоевски "Престъпление и наказание" изглежда много интересен.
Авторът е премахнат от текста, поради което Бахтин го нарече полифоничен. Наистина в текста има много гласове, мнения и оценки, сред които е трудно да се разграничат авторските. Всичко в романа обаче подсказва, че най-важното за Достоевски е да осъществи евангелската идея, че животът на всеки човек е ценен сам по себе си, че е невъзможно да се наруши основната Божия заповед нито заради идеята, нито заради идеята. за пари или за добри цели. Достоевски активно привлича герои от различни нива. Самото име на главния герой се разглежда от изследователи от различни позиции, една от които припомня разкола, настъпил в историята на Руската църква. Многократно повторение на числа 7, 3отново ни препраща към религиозните книги. Господ отне 7 дни, за да създаде този свят, 3 е свещено число за християните, символизиращо Бог Отец, Бог Син и Светия Дух.
Заключения
По този начин позициите на автора са важни за разбирането на идейния замисъл на творбите. Те могат да бъдат изразени по различни начини. при четене на произведения трябва да се обърне внимание преди всичко на имената и фамилните имена на героите, детайлите, които се споменават в текста, дрехите на героите, техните портретни характеристики. Също така си струва да обърнете специално внимание на пейзажните скици и лирическите отклонения.
Препоръчано:
Основната идея на текста. Как да определим основната идея на текста
Читателят вижда в текста нещо близко до себе си, в зависимост от мирогледа, нивото на интелигентност, социалното положение в обществото. И е много вероятно това, което се знае и разбира от човек, да бъде далеч от основната идея, която самият автор се опита да вложи в работата си
Кой е рефер? Това е специална позиция в Печатницата
Детската литература започва своето развитие като самостоятелно направление през 17 век. За негови основатели се считат Саввати, Карион Истомин и Симеон Полоцки. Кои бяха тези хора? Какво ги накара да се заемат с литературна дейност? Помислете за примера на поета Саввати
Авторска бележка, обясняваща текста - това е забележка
Често се случва дума, дошла от друг език, да се вкорени, да стане неразделна част ако не от речта, то от литературата. Бележки под линия, бележки, забележки, разсъждения и намеци - всички авторски забележки са същите важни компоненти на художественото произведение като диалозите и монолозите. Драматургията без забележки е просто невъзможно да си представим
Танцови позиции: уроци по хореография. Позицията на краката и ръцете в класическия и модерен танц
Танцовите позиции са основната позиция на тялото, ръцете и краката, от която започват повечето движения. Не са много от тях. Но с развитието на тези разпоредби започва обучението на всеки танц - както класически, така и модерен. В тази статия ще анализираме подробно основните позиции
Разказът на А. Лиханов "Добри намерения": резюме, авторска позиция и анализ на текста
В тази статия можете да намерите кратък преразказ на разказа на А. Лиханов "Добрите намерения". Ето описание на ролята на писателя, която играе във формирането на моралните ценности на нацията. Статията обръща голямо внимание на анализа на текста: описание на главния герой, второстепенни герои, тема, идея, форма на произведението