Кой е рефер? Това е специална позиция в Печатницата

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 05:28

Детската литература започва своето развитие като самостоятелно направление през 17 век. За негови основатели се считат Саввати, Карион Истомин и Симеон Полоцки. Кои бяха тези хора? Какво ги накара да се заемат с литературна дейност? Помислете за примера на поета Саввати.

Кой е реферът

Това е човек, който през 17-ти век е заемал много отговорна длъжност в Московския печатарски двор. Можеше да бъде назначен само за кралско лице. А за това той трябваше да има добро образование и безупречна репутация. Лице, което кандидатства за позицията на рефер, задължително трябва да бъде признато в по-високите слоеве на обществото, а също и член на кръга на кралското семейство.

Референтният Savvaty притежаваше всички изброени характеристики. Първият детски поет остави кратки описания на своята биография в собствените си произведения.

Биография

Изследване, проведено от писатели, предполага, че Саввати е имал жена и деца. Но в една от епидемиите, които често бушуваха в Европа и Русия по това време, тойзагуби семейството си.

Фактите показват, че след тъжните събития Саввати взел воала като монах. Започва да служи в Кремъл в една от придворните църкви. Тогава той се срещна и се сближи с членовете на кралското семейство.

Среща

Един образован човек е забелязан не само от краля, но и от много благородни хора от онова време. Лично патриарх Филарет препоръча монаха за служба в Печатния двор, където получи длъжността, която се нарича рефер. Това отвори нови възможности за Savvaty.

Той започва активно да се занимава с образователни дейности. Има сведения, че той е открил училище, в което са учили децата на благородниците. Преподаването у дома също не беше изключено от практиката на възпитателя.

Обучавайки децата, Саввати разбра, че в арсенала на учителите от онова време има малко специална литература, която да помогне за развитието на детето, като го научи на основите на науката. Реферът се опита да коригира това обстоятелство, като написа детски стихчета. От двадесетте известни произведения на поета, единадесет са написани специално за по-младото поколение. Повечето от тях са поставени в книга за четене, издадена от Московската печатница през 1634 г. Три години по-късно учебникът е преиздаден. Именно в това издание на книгата учените откриха детски стихотворения, написани от рефера. Те са мили, разнообразни по тематика, лесни за детското възприемане на творбата. Такъв призив към детето беше нововъведение в литературата. Стихотворенията на Саввати веднага бяха забелязани и оцененикритици.

Тема за детски творби

Днес прощалната дума на авторите на книги или учебници не е необичайна за читателя. Но през първата половина на 17-ти век подобен призив на автора е истинско нововъведение. Именно това стихотворение Саввати написа за своите малки читатели. Произведението е поставено в началото на книга, предназначена да преподава четене. В него авторът убеждава децата във важността на знанията, които получават. Призовава за усърдие и сравнява обучението с истинска упорита работа. Освен това на няколко пъти авторът започва разговор за необходимостта от уважително отношение към менторите, участващи в обучението и възпитанието на децата.

В друго стихотворение Саввати се опитва да говори откровено с дете, което е много способно да учи, но е необичайно мързеливо. Авторът избира като възпитателно средство не заплахите и желанието да се справи физически с ученика, а убеждаването. В друга творба поетът показва същия ученик, но вече променил отношението си към ученето. Авторът намира похвални думи за ученика. От литературните средства Саввати използва ярки образни сравнения и контрасти, което прави езика на произведенията разбираем и запомнящ се.