Оценката е по-ценна от богатството: основната идея на баснята "Как човекът махна камъка"

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 05:28

Програмата за четене за начално училище предвижда децата в 4-ти клас да се запознаят с творчеството на Лев Толстой, да разсъждават върху човешките действия на героите от баснята "Двама другари" и да търсят отговор на въпроса от това каква е основната идея на баснята „Как човекът махна камъка. Тези произведения са с малък обем, но дълбоко по съдържание, те учат децата да мислят как да правят правилното нещо.

Моралът на историята е това

Защо се изучават басните? Какво е? Тълковен речник на S. I. Ожегова определя баснята като „кратък алегоричен морализаторски разказ“. Запознавайки се с този жанр, децата се научават да разбират неговите характеристики, основната от които е наличието на морал. Какво е това и какво означава тази дума?

Баснята не само осмива недостатъците и пороците, но и кара човек да направи някакво поучително заключение за това как трябва (или не трябва) да действаме. История занякои правила на поведение или общуване, наставленията на автора съставляват морал. Например децата от 4-ти клас в търсене на морала трябва да отговорят на въпроса каква е същността на баснята на Л. Толстой „Как един човек махна камък“или „Двама другари“.

Характеристики на жанра басня

Басня може да бъде разпозната не само по наличието на морал, тя има и други отличителни черти. Винаги е кратка история, която е забавна и интересна история. Авторът успява да представи дълбока поучителна история в лесна и сбита форма. Например, самите събития и основната идея на баснята на Толстой „Как селянинът махна камъка“са изразени само в осем изречения. Малък обем прави произведението достъпно за децата, те го четат, анализират и преразказват. Толстой използва жанровата форма на баснята, за да изрази своите мисли, моралът се изразява не чрез конкретни учения, а алегорично. Читателят трябва сам да направи извода.

Басните имат малко описания и много диалози. По този начин се постига „жизнеността” на посочената ситуация. Основната идея на баснята „Как селянинът махна камъка“се крие в три изказвания на различни хора по един и същи въпрос. Всеки от героите даде отговора, който смята за необходим, а заключението беше предложено на читателя от автора в последното изречение.

В баснята обикновено има няколко знака, всеки от които носи някакъв семантичен товар. В едната от басните, изучавани от четвъртокласниците, това са двама другари, в другата - двама научни инженери и един прост селянин. поведение илитвърдението на един от героите обикновено изразява основната идея. Басните на Толстой „Как един човек махна камък“и „Двама другари“са ярък пример за това.

Основната идея на една от басните е изразена от другар, изоставен в беда на своя „приятел“, който в труден момент предпочете да избяга, оставяйки партньора си в опасност. Основната идея на баснята „Как човек махна камък“е изразена от автора, но носителят на първоначалната идея да се отървем от камъка е прост човек, който, между другото, въплъщава тази идея, за което получава заслужена награда.

Разликата между басните на Крилов и Толстой

В своите произведения Иван Андреевич Крилов често прави герои животни, риби, птици, осмивайки човешките пороци чрез тяхното поведение. Разбира се, в неговите басни има и човешки персонажи. Лев Толстой излага своите учения през устата на хората, неговите басни са като малки истории, взети от живота.

За своите басни Иван Андреевич Крилов избра поетична форма, в Лев Толстой основната идея на баснята „Как селянинът махна камъка“и баснята „Двама другари“е изразена в проза. Басните на Крилов представят комични ситуации на нашето внимание, хумористичните герои попадат в нелепи ситуации поради недостатъците си.

Лев Толстой, без да се отклонява от естествения тон на разказвача на ежедневна ситуация, създава за читателите ужасна картина на другар, оставен да бъде изяден от мечка или градска улица, в средата на която лежи камък, който само разбирач може да премахне.

Необходими ли са басни днес?

Басни са написани от Лев Толстой преди много, много години. Имат ли нужда съвременните хора, които използват кранове, навигатори, компютри и мобилни телефони, днес? Основната им мисъл учи ли на нещо? Басните „Как един човек махна камък“и „Двама другари“те карат да мислиш и да бъдеш умен, да бъдеш мил и да цениш приятелството, да не оставяш другар в беда. И в нашия век има много човешки пороци, така че поучителни истории - басни - са по-актуални от всякога, човек се нуждае от тях за саморазвитие, за да стане по-добър, да се отърве от лошите качества. Една басня е възможност да се видиш отвън и да работиш върху недостатъците си.

Всичко гениално е просто

Басните на Толстой са като народните приказки, близки са до народната мъдрост, изразена в кратки поговорки, поговорки. Можете да вземете поговорки в руския фолклор, които обясняват каква е основната идея на баснята „Как селянинът махна камъка“. Например, "Където не вземе брадвата, изобретателността ще я вземе."

Лев Толстой, с помощта на кратък разказ, предава на читателя идеята, че във всеки бизнес трябва да бъдете умен, тогава най-трудната задача ще стане лесна.

Четейки баснята на Лев Толстой "Как един човек махна камък", човек разбира, че във всеки случай трябва да се обмислят няколко решения. Тези методи могат да бъдат скъпи и опасни. Например, един от инженерите предложи рационален научен метод: взривяване на камък,и градските сгради може да са били повредени.

Прост човек се оказа по-умен от научните инженери, като предложи прост начин - да се изкопае дупка в квадрата. Противопоставяйки изобретателността и светския опит на хората с рационалните научни методи, Толстой показва, че понякога не си струва задачата да се усложнява и си струва да се обърне внимание на намирането на най-краткия и лесен начин за решаване на проблема.